為培養教師的數字化教學意識，提升教師的數字化教學素養和數字化教學能力，加強教師間的交流學習，以數字化教學促進學校教學質量提升，以高質量職業教育助力新質生產力發展，由中國職教學會中職分會指導的北京十校暨京郊職成教聯盟2024年數字化教學設計(說課)展示活動，于2024年5月21-22日，在密云區職業學校統軍莊校區隆重舉行，來自聯盟十所成員校以及合作校的京、津、冀、蒙四省中職教師代表共110余人現場參加活動，1982人線上進行了觀摩。

本次活動由北京市密云區職業學校承辦，聯盟副秘書長、昌平職業學校督導室主任賈光宏主持展示活動。密云區職業學校金政財校長在展示活動開始前致歡迎辭，表達了對聯盟成員校和合作校領導及老師們的歡迎，并預祝活動圓滿成功。

本次數字化教學設計展示是以說課的形式進行的。參加展示的教師是由各校進行教學設計遴選、校區級比賽選拔出來的。聯盟10所成員校及成員校的京外合作校共推選出34位教師參加現場展示，實際參加展示的是33位教師，前期經過線上抽簽確定了展示的順序。每位教師展示時間為10分鐘，展示內容為1-2節課或一個教學項目、一個教學單元的教學內容。由北京教科院的職教專家和成員校的教學干部組成評委團，對教師們的說課展示進行評價。33位教師從教學理念、教學分析、教學目標、教學重難點、課程思政、教學方法與策略手段、教學過程和教學評價、教學創新或反思以及數字化教學平臺、數字化教學資源、數字化技術運用等方面進行分享，33位教師的展示精彩紛呈、各具特色，不僅展現了教師全面的教學能力，還展現出較強的數字化教學能力與素養。

所有教師展示結束后，北京教育科學研究院發展研究中心副主任呂良燕、北京教育科學研究院職業教育研究所教研員馬開顏、北京教育科學研究院終身教育與可持續發展研究所副教研員邢貞良三位專家對本次展示活動進行點評。三位專家充分肯定了本次數字化教學設計展示活動在培養教師數字化教學素養、提升教師數字化教學能力、教師交流學習、教師成長歷練以及經驗積累等方面的重要意義與作用，并對33位教師的教學設計展示逐一進行了點評，肯定了優點、指出了不足，同時也給出了提升與改進的意見和建議，33位參加展示的教師以及線下和線上觀摩的教師都有很大的收獲，達到了“展示交流、學習借鑒、專家引領促提升”的活動目的，收到了預期的活動效果。

最后，京郊職成教聯盟秘書長、昌平區職成教研室主任尚國榮對參加展示教師的成績進行了說明，并對后續數字化教學設計作品匯編成冊等事宜進行布置。

本次說課展示活動是聯盟2024年數字化教學研訓系列活動中之一。年初已經組織開展了數字化教學能力提升的專題培訓、京外中職學校數字化教學的交流學習等活動，后續還要組織數字化課堂教學研究課觀摩等活動。

2024年是京津冀協同發展戰略實施十周年。10年來，三地緊密合作，共同書寫了高質量、協同發展的壯麗篇章。本次北京十校暨京郊職成教聯盟組織開展的數字化教學設計(說課)展示活動，特別吸納了成員校津、冀、蒙等地合作校的教師參加，共同交流學習，是北京十校暨京郊職成教聯盟為京津冀職業教育協同發展所做出的努力，也是十周年獻禮。同研共進，讓數字化賦能課堂，以高質量教學促新質生產力發展。

(新媒體責編：wa12)