長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)荷花池校區(qū)2024年學(xué)生專業(yè)成果匯報(bào)聯(lián)展分享活動(dòng)于6月28日晚6:30舉行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家、新聞媒體以及家長(zhǎng)代表共同參與。

美容美體藝術(shù)專業(yè)通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)非遺、中華神話兩個(gè)主題的T臺(tái)秀，展示了學(xué)生精心設(shè)計(jì)的服裝、妝容和發(fā)型等作品，向觀眾呈現(xiàn)了非遺文化與古代神話的現(xiàn)代詮釋。同時(shí)靜態(tài)的美甲和美睫精美作品，呈現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谛�學(xué)習(xí)的技能成果。服務(wù)體驗(yàn)區(qū)也專門為前來(lái)參觀的嘉賓們進(jìn)行修眉、畫(huà)眉、修甲的服務(wù)，讓大家感受專業(yè)服務(wù)的舒適性。

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)技能展示分靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)秀場(chǎng)和體驗(yàn)服務(wù)三個(gè)部分。

動(dòng)態(tài)秀場(chǎng)分為兩個(gè)模塊，一是“師生同臺(tái)展技藝”，現(xiàn)場(chǎng)6位師傅與徒弟們一起通過(guò)燙染剪打理現(xiàn)代生活發(fā)型，充分體現(xiàn)本專業(yè)校企合作、產(chǎn)教融合的特色，共同展現(xiàn)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展空間。

第二個(gè)板塊是“文化碰撞潮生活”，同學(xué)們歷時(shí)兩個(gè)多月，綜合編、盤(pán)、卷、扎等多種設(shè)計(jì)手法，構(gòu)思出18套舞臺(tái)發(fā)型設(shè)計(jì)作品。甜美洛可可、抽象幾何、溫柔發(fā)辮、潮流發(fā)片和精致盤(pán)髻5個(gè)系列融合了國(guó)際元素，呈現(xiàn)了古今中外、由簡(jiǎn)及繁再至簡(jiǎn)的發(fā)型造型藝術(shù)，給觀眾們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)藝術(shù)沖擊。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的展示活動(dòng)分為作品展示和手工制作體驗(yàn)兩種形式。作品分別由技能國(guó)賽隊(duì)隊(duì)員和2231班級(jí)學(xué)生完成。“盤(pán)龍祥云，國(guó)潮之美”、“毛衣絨球，童趣盎然”、“解構(gòu)之美，大氣穩(wěn)重”、“未見(jiàn)，可見(jiàn)”、“寄興自然”、“華裳雅韻”六組主題，用風(fēng)格迥異、時(shí)尚大氣的服裝，展示了同學(xué)們款式設(shè)計(jì)、色彩搭配、制版制圖、裁剪縫合等扎實(shí)的基本功，體現(xiàn)了她們豐富的想象力、超高的繪畫(huà)技巧、時(shí)尚的審美格局以及嫻熟的制作工藝。

“遇見(jiàn)非遺 漆扇流韻”手工制作體驗(yàn)活動(dòng)中，大家將一把把或清新淡雅，或濃墨重彩的自制手工漆扇在來(lái)賓們的手中呈現(xiàn)，讓人仿佛看到了一幅幅美麗的畫(huà)卷。這種漆扇手工制作活動(dòng)讓大家充分體驗(yàn)了國(guó)潮的巨大魅力。藍(lán)染魅力扎染活動(dòng)體現(xiàn)了該專業(yè)不懈追求“精益求精”的工匠精神，以及努力打造時(shí)尚行業(yè)與傳統(tǒng)服飾文化結(jié)合的專業(yè)特色，展示了該專業(yè)屬意傳統(tǒng)文化、傳承經(jīng)典的教學(xué)理念。

電子商務(wù)專業(yè)展演分為動(dòng)態(tài)大秀和靜態(tài)展，涵蓋了電商直播、短視頻制作、廣告拍攝、環(huán)保海報(bào)、鄉(xiāng)村振興公益廣告、商品廣告等多個(gè)方面，充分彰顯了“會(huì)設(shè)計(jì)、懂營(yíng)銷、能拍攝、巧剪輯”電商復(fù)合型人才的特點(diǎn)，引領(lǐng)電商后浪們順應(yīng)時(shí)代潮流，爭(zhēng)做電商“領(lǐng)潮人”。

任重道遠(yuǎn)須策馬，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)伍卓林表示，學(xué)校將以此次成果匯報(bào)展示活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)本領(lǐng)增才干，技能筑夢(mèng)，技能強(qiáng)國(guó)，在技能強(qiáng)國(guó)的道路上砥礪前行，為職教發(fā)展，再譜新篇!(劉研 胡忠湘)

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