3月20日，2024新道數(shù)智教育系列產(chǎn)品春季發(fā)布會(huì)在北京用友產(chǎn)業(yè)園舉行。來(lái)自全國(guó)各地的行業(yè)專家、院校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師、企業(yè)代表、媒體記者等3000余人通過(guò)線上線下結(jié)合的方式參加了發(fā)布會(huì)。會(huì)上，“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)正式發(fā)布。

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)張少剛在致辭中表示，用友新道牽頭的軟件和信息服務(wù)(數(shù)字技術(shù))行業(yè)產(chǎn)教融合共同體做了大量工作，助力一批企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級(jí)，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的數(shù)智化人才，在現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)過(guò)程中，為新工科建設(shè)和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)作出了有益貢獻(xiàn)。本次發(fā)布的“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，必將對(duì)培養(yǎng)新質(zhì)人才，發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。他表示，今天的平臺(tái)發(fā)布，將激勵(lì)著校企及社會(huì)組織發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以多元主體協(xié)同育人，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”融合的新工科教育教學(xué)體系，培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系新變化所需的高質(zhì)量數(shù)智人才。

張少剛致辭

新道科技股份有限公司總裁田鵬在致辭中提到，“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)基于數(shù)智時(shí)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿和需求，融匯當(dāng)前尖端技術(shù)，通過(guò)真實(shí)產(chǎn)業(yè)環(huán)境的場(chǎng)景模擬，真正實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)無(wú)縫對(duì)接，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合。田鵬表示，在“人工智能+”時(shí)代，新道科技依托用友產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，針對(duì)產(chǎn)業(yè)端的用人需求，深入研發(fā)實(shí)踐教學(xué)課程體系，幫助高校打破傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)壁壘，共同探索新工科人才培養(yǎng)新模式，助力金專、金課、金師、金地、金教材建設(shè)，服務(wù)普通高等教育新工科科研及學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)教育新工科特色雙高和職業(yè)本科建設(shè)。

目前，新道科技已與北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院等多所院校開(kāi)展深度合作。新時(shí)期，新道科技將以平臺(tái)發(fā)布為契機(jī)，與各院校深度攜手，推進(jìn)院校工科教育的創(chuàng)新和變革，構(gòu)建與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展相適應(yīng)的新工科人才培養(yǎng)體系，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力的人才支撐。

田鵬致辭

會(huì)上，“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)正式發(fā)布。新道科技新工科事業(yè)部副總經(jīng)理任永程介紹，“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)基于產(chǎn)業(yè)級(jí)用友精智工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)打造，構(gòu)建真實(shí)智能制造生產(chǎn)環(huán)境，平臺(tái)通過(guò)全局性、立體式、跨領(lǐng)域知識(shí)融合、智能制造場(chǎng)景貫穿、工管結(jié)合創(chuàng)新實(shí)踐打造跨領(lǐng)域、跨專業(yè)的企業(yè)級(jí)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)包含供料單元、檢測(cè)與分類(lèi)單元、程序燒錄裝配單元、工業(yè)機(jī)器人打磨單元、激光雕刻單元、倉(cāng)儲(chǔ)單元等多個(gè)功能模塊。

任永程表示，基于“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，構(gòu)建了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)閉環(huán)，搭建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)課程體系，圍繞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才能力模型，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用培養(yǎng)體系，培養(yǎng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)相融合、工管結(jié)合、上下貫通的復(fù)合型創(chuàng)新型專業(yè)人才。基于實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)探索模式(直觀感知)、專業(yè)技能(深度掌握)、專業(yè)實(shí)踐(融會(huì)貫通)、創(chuàng)新應(yīng)用(高質(zhì)量人才)實(shí)施工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)路徑。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)縱深擴(kuò)展，構(gòu)建了智能制造企業(yè)業(yè)務(wù)全場(chǎng)景。“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)具有貫通打造綜合性、全面應(yīng)用數(shù)智化、沉浸式教學(xué)體驗(yàn)、行業(yè)化案例開(kāi)發(fā)四大優(yōu)勢(shì)，并實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)領(lǐng)先、數(shù)智領(lǐng)先、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先、技術(shù)領(lǐng)先、市場(chǎng)領(lǐng)先、案例領(lǐng)先。

任永程分享

為深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)政行企校深入?yún)f(xié)同，發(fā)布會(huì)舉行了“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠體驗(yàn)中心揭牌儀式。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)張少剛、新道科技股份有限公司總裁田鵬為中心揭牌。

揭牌儀式

隨后，新道科技新工科事業(yè)部副總經(jīng)理周海偉演示了“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智工廠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的操作流程。

周海偉演示

主題演講環(huán)節(jié)，北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院副院長(zhǎng)譚火彬聚焦“產(chǎn)學(xué)研合作的探索、實(shí)踐與反思”發(fā)表演講。他表示，特色化軟件人才培養(yǎng)需要產(chǎn)學(xué)研合作，深度產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)要強(qiáng)調(diào)科學(xué)基礎(chǔ)、工程能力、系統(tǒng)思維和人文精神的交叉融合，構(gòu)建校企協(xié)同育人的聯(lián)合教學(xué)體系和實(shí)踐體系，依托國(guó)家重大工程任務(wù)的校企協(xié)同創(chuàng)新模式。譚火彬介紹，北京航空航天大學(xué)與用友聚焦工業(yè)軟件、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域探索產(chǎn)學(xué)研合作，依托用友新道，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，共建數(shù)智化人才培養(yǎng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。北航產(chǎn)學(xué)研合作特色為：依托國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)的校企協(xié)同育人新方式、聯(lián)合領(lǐng)軍企業(yè)的關(guān)鍵軟件聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)新模式、打破產(chǎn)教邊界的關(guān)鍵軟件產(chǎn)教融合育人新機(jī)制。他表示，產(chǎn)學(xué)研合作還存在部分問(wèn)題，要將產(chǎn)學(xué)研合作轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，共同推廣應(yīng)用。

譚火彬分享

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)樂(lè)明于以“賦能智能制造的高水平專業(yè)集群建設(shè)”為題進(jìn)行演講。他分享了無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)集群建設(shè)中打造產(chǎn)學(xué)研用一體集成平臺(tái)—智能制造工程中心建設(shè);打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地—人才培養(yǎng)模式改革、“三教”改革、“人工智能+”“創(chuàng)新教育”等改革;打造雙師四能型一流師資隊(duì)伍—專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等舉措。在建設(shè)成果上，高質(zhì)量完成了學(xué)校層面任務(wù)及績(jī)效指標(biāo)，并在教學(xué)成果獎(jiǎng)、科研平臺(tái)建設(shè)等方面取得了豐碩成果。

樂(lè)明于分享

用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司高級(jí)產(chǎn)品總監(jiān)唐洪華以“智能制造助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”為題進(jìn)行演講。他表示，新質(zhì)生產(chǎn)力成為當(dāng)前制造業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的方向，一體化智能制造運(yùn)營(yíng)平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)為：廣泛連接、IT/OT融合、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新賦能。唐洪華介紹，用友BIP智能制造MOM平臺(tái)是一體化智能制造運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，通過(guò)“工業(yè)大數(shù)據(jù)+AI”實(shí)現(xiàn)工業(yè)智能，基于用友BIP商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，便捷生態(tài)連接，平臺(tái)通過(guò)新技術(shù)、新模式、新價(jià)值 助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。隨后，他分享了贛鋒鋰業(yè)、雙良集團(tuán)通過(guò)使用用友智能制造進(jìn)行數(shù)智化轉(zhuǎn)型的案例。

唐洪華分享

會(huì)上，濱州職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)李莉分享了作為軟件和信息服務(wù)(數(shù)字技術(shù))行業(yè)產(chǎn)教融合共同體工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)工作委員會(huì)主任單位所做的工作和對(duì)新道科技產(chǎn)品與服務(wù)的期望。

李莉分享

未來(lái)，新道科技將依托用友豐富產(chǎn)業(yè)資源和強(qiáng)大技術(shù)優(yōu)勢(shì)，與高等院校、職業(yè)院校深入合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，推動(dòng)院校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的變革與創(chuàng)新，構(gòu)建高質(zhì)量工科教育體系，以高水平數(shù)智化人才培養(yǎng)推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，助力教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

互動(dòng)問(wèn)答及體驗(yàn)

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