6月29日，北京現代與滄州技師學院校企合作基地揭牌，再次引起外界對北京現代教育公益事業(yè)的關注。十四年來，北京現代 “車教助學” 公益活動已成為其助力國內職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)高技能實用型人才的品牌項目。在該公益項目的支持下，2016年北京現代向滄州技術類院校捐贈實驗車10余臺。此次校企聯合，北京現代大廠工匠趙耕、常鋒為技術學院的師生們帶來了自動化數控機床和機器人維修方面的精彩課程，為北京現代“車教助學”公益活動注入了新的內涵，標志著北京現代開放的內外人才培養(yǎng)模式已日趨成熟。

校企合作樹業(yè)界典范人才為本助產業(yè)騰飛

關注職業(yè)人才教育的“車教助學”公益項目，是北京現代“成長計劃”的主要內容之一。該項目已累計向全國各地高等院校、職業(yè)技術學院和技工學校捐贈整車544輛、發(fā)動機1113臺以及上千套汽車部件，總價值達9500余萬元。2009年北京現代啟動的“北京現代班”校企合作項目，參與合作院校23所，覆蓋17個省份，培養(yǎng)汽車專業(yè)人才3650余人。

此次與滄州技師學院的合作，是北京現代“車教助學”公益項目的一次重要探索。立足滄州，北京現代將為滄州地區(qū)汽車產業(yè)的發(fā)展壯大，為京津冀協同戰(zhàn)略向縱深發(fā)展提供強有力的技術支持和人才保障。

作為京津冀協同一體化戰(zhàn)略下，首都企業(yè)落戶河北的最高質量、最大體量的產業(yè)協同項目，北京現代滄州工廠已于2016年正式投產，其首款產品悅納月銷量突破2萬臺，已累計創(chuàng)稅數億元，帶動當地就業(yè)近2000人。除了直接經濟效益外，北京現代滄州工廠與北汽集團黃驊基地的強勢崛起，為滄州地區(qū)打造千億元級汽車產業(yè)集群起到了積極的示范和帶動作用。

在邁向千億級產業(yè)的道路上，培養(yǎng)高、精、尖汽車專業(yè)人才的尤為關鍵。此次校企合作基地的落成，僅僅是北京現代助力滄州地區(qū)汽車人才發(fā)展的第一步。據北京現代相關負責人表示，未來雙方將繼續(xù)深化在技術、設備、人才等領域的合作，并探索更加開放的合作模式，為滄州汽車產業(yè)集群化發(fā)展，輸送更多的專業(yè)人才;為提升滄州地區(qū)職業(yè)教育水平，發(fā)揮積極的推動作用。未來，依托該汽車人才輸出基地，北京現代人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基因，將源源不斷的注入滄州汽車職業(yè)教育資源之中，為滄州汽車產業(yè)發(fā)展提供優(yōu)秀的專業(yè)技能人才。

內外結合促職業(yè)發(fā)展大廠工匠育一流人才

員工的不斷進步是企業(yè)長足發(fā)展的原動力。自成立之日起，北京現代十分重視人才培養(yǎng)體系建設，確立了“V”字型管理職務通道和專業(yè)技能通道。在這個“V”人才通道上，北京現代設立了四個級別：通用人才，即新入職員工和業(yè)務擔當組長;骨干人才，即業(yè)務主管、班長、系長和技師;關鍵人才，即科長和高級技師;核心人才，即部長、副總和首席技師。企業(yè)可以根據員工自身的特點，為員工職業(yè)發(fā)展提供暢通的渠道和多樣化的學習培訓體系。

據了解，作為北京現代京外第一家分公司，北京現代滄州工廠于去年9月，發(fā)布了“T立方”人才戰(zhàn)略規(guī)劃，逐步實現了北京現代人才培養(yǎng)的“本土化”。這一規(guī)劃以著力打造T字型藍領、白領、管理者三個維度的人才梯隊為目標。T的“豎”代表對專業(yè)基礎知識的夯實，“橫”代表通覽各方面業(yè)務，完善業(yè)務交往能力，通過開展新任基層管理者競聘項目、各類技能競賽、業(yè)務知識培訓、海外技能培訓、新任科長述職等一系列措施方法，打造可持續(xù)發(fā)展的人才生態(tài)系統(tǒng)。

北京現代作為汽車領域創(chuàng)新型技術開發(fā)和應用的主體，其卓越的人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)高素質的工匠型人才提供非常好的資源和環(huán)境，誕生了像王志偉、趙耕、常鋒這樣的大廠工匠;通過“特聘講師”這種校企合作的新方式，一方面可以將新產品技術的相關知識教授給職業(yè)學院的師生們，時刻更新現有的理論知識結構，同時可以使師生更加了解企業(yè)生產情況，熟知企業(yè)的生產流程、工藝要求和產品質量標準，為企業(yè)培養(yǎng)所需人才。

無論是企業(yè)內部對員工職業(yè)發(fā)展的重視，還是依托“車教助學”等公益項目對汽車行業(yè)人才職業(yè)培養(yǎng)的助力，都體現了北京現代“培養(yǎng)汽車行業(yè)高技能專業(yè)技術人才”的責任心和使命感。趙耕和常鋒，除了深厚專業(yè)知識值得學習外，他們在北京現代的成長經歷，對每一個有夢想的學生而言也是一種莫大的激勵。

正如滄州技師學院師生所言，北京現代的開展的一系列“校企合作”的活動，正促使國內職業(yè)教育的目標從“以就業(yè)為導向”向“學習工匠之道，培養(yǎng)工匠型人才”轉型。

北京現代由內而外的人才培養(yǎng)體系，不僅孕育出像王志偉、趙耕、常鋒這樣篤志創(chuàng)新的高級人才，更將這種優(yōu)秀的人才觀融入校企合作之中。未來，北京現代將以培養(yǎng)“高素質工匠型人才“為己任，為汽車產業(yè)的發(fā)展和國內職業(yè)教育的進步，提供硬件支持和人才保障。

(新媒體責編：cj112)