年少早慧的學生們，圍在語文教師夏應春身邊，專注地聽老師講解少年班作文選。在“波瀾壯闊三秦華章——陜西改革開放40周年成就展”上，一張西安交大少年班的照片，延伸出一段動人心弦的故事。

西安交大招收少年班學生，在當時是一種潮流。1978年3月，中科大創建少年班，這一消息隨即引發全國矚目。1985年，教育部決定，在全國12所重點高校開辦少年班，擴大招生試點，西安交大名列其中。

這個新生事物，當年引起眾人關注。這在早期少年班學生的教育培養過程中可見一斑。

西安交大少年班開辦初期，校領導曾收到一位教師提出的意見：少年班的一位老師和學生們打撲克，輸了還要鉆桌子，這簡直太有損師道尊嚴!

這位和學生們一起鉆桌子的老師，就是長期擔任少年班班主任的韓云霞。韓云霞為了照顧一名患了肝炎的學生，把學生接到自己家中，做飯、熬藥，操勞40多天，直至學生康復。而當時她的家中還有兩個年幼的女兒。

少年班創建初期，招生規模不大，每屆只有30人左右。但西安交大還是集中了一批具有創新精神的優秀教師承擔少年班的教學工作。教師們充分認識到培養優秀人才的深遠意義，不計報酬、隨叫隨到，教授課程、指導學生，甚至一對一進行心理輔導，幫助他們解決生活中的問題。

照片中的夏應春，就面臨著一個難題——如何讓這些學生喜歡上和理科不“搭界”的語文課?為此，她下了一番功夫。學習《威尼斯商人》時，她就會結合文藝復興運動的歷史背景和意義、莎士比亞的創作經歷等知識來講解。針對少年班學生普遍自信心強的特點，夏應春讓學生們寫《談自信》，并舉行了演講比賽。這些孩子，在一次次語文課程的學習、人文氣息的熏陶中，進一步提升了對自我的認知。

西安交大少年班學生王天宇入學時年僅11歲。在他剛入學那年的冬天，細心的化學老師蔡哲雄發現，嚴寒中這個孩子還沒有穿棉鞋。蔡哲雄馬上騎自行車把王天宇帶回家，把自己兒子的棉鞋穿在了他的腳上。在教師們的引導下，團結友愛、助人為樂在少年班蔚然成風。

在良好的氛圍中，少年班的學生努力學習、奮起拼搏，在多樣性經歷、創造力等方面具有明顯優勢。截至目前，西安交大少年班已經有畢業生1169人。“22歲的電機專家”付春剛、阿里云首席安全科學家吳翰清……許多人在其行業領域成就斐然。在改革開放的歷程中，對知識和人才的尊重，讓少年班的故事成為那個年代振奮人心的“青春勵志片”。

如今，成建制的少年班，只有中科大和西安交大在開辦。西安交大少年班將招生規模擴大到每屆120人左右，直接從初中生中選拔。少年班目前由西安交大錢學森學院管理。12月14日，西安交大錢學森學院副院長王娟接受采訪時說：“改革開放，給西安交大少年班的教學改革實踐帶來了最好的機遇。積極探索基礎教育和高等教育有機銜接的創新人才選拔和培養方式，我們一直在努力。”

(新媒體責編：wb001)