市政協(xié)委員到東城區(qū)崇外街道新怡家園社區(qū)和東花市街道忠實(shí)里社區(qū)視察垃圾分類開展情況，隨后召開垃圾分類處理重點(diǎn)提案檢查督辦座談會(huì)。市城管委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年上半年在垃圾分類示范片區(qū)內(nèi)廚余垃圾分出6.82萬(wàn)噸，同比增30%。同時(shí)，本市垃圾分類將實(shí)施干濕分開。

昨天，在東城區(qū)崇外街道新怡家園社區(qū)內(nèi)，可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾這三種類別的垃圾桶在小區(qū)內(nèi)一字排開，垃圾分類指導(dǎo)員正在幫助居民指導(dǎo)垃圾分類。崇外街道對(duì)接了專業(yè)的垃圾處理公司，廚余垃圾可以做成肥料進(jìn)行二次利用，其他垃圾則經(jīng)過專業(yè)處理后進(jìn)行填埋。這樣的垃圾分類站覆蓋了崇外街道內(nèi)的12個(gè)小區(qū)。

據(jù)悉，今年年初的北京“兩會(huì)”上共有25件提案涉及生活垃圾管理問題，其中民革北京市委提交了一份提案，認(rèn)為城市生活垃圾收運(yùn)網(wǎng)絡(luò)和再生資源回收網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)融合和系統(tǒng)融合，也就是“兩網(wǎng)融合”，能夠增加本市再生資源回收量和回收效率。并建議北京市要重點(diǎn)推進(jìn)垃圾分類和再生資源回收工作的結(jié)合，同時(shí)研究制定并完善北京市垃圾分類和廢品回收利用的相關(guān)法律規(guī)章。

市城管委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，在2017年開展19個(gè)垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，2018年啟動(dòng)了84個(gè)垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建，全市已經(jīng)招募各類垃圾分類專兼職人員27800多人，同時(shí)招標(biāo)217家次社會(huì)企業(yè)參與垃圾分類。在推進(jìn)大類分流管理和源頭減量方面，本市建立了44752家餐飲單位管理臺(tái)賬，基本與有資質(zhì)的收運(yùn)單位簽訂了服務(wù)合同，上半年餐廚垃圾收運(yùn)處理量達(dá)到19.7萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)149%。

下一步，本市將實(shí)施垃圾分類干濕分開，在條件具備的地區(qū)試點(diǎn)推行密閉式清潔站機(jī)械化分選技術(shù)。在推進(jìn)再生資源回收體系建設(shè)方面，將整合垃圾分類和再生資源回收業(yè)務(wù)，保障再生資源回收與生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)有效銜接。

委員聲音

建議家庭安裝廚余垃圾粉碎機(jī)

在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的過程中，市政協(xié)委員們也看到了垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)過程中出現(xiàn)的一些問題，并對(duì)如何解決問題建言獻(xiàn)策。市政協(xié)委員、京津冀城際鐵路投資有限公司黨委籌備組副組長(zhǎng)于嘉祥拋出了問題所在，他看到，在一些垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，垃圾從小桶轉(zhuǎn)運(yùn)到大桶里，氣味問題、污水問題會(huì)產(chǎn)生二次污染，也影響居民生活。

對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)，市政協(xié)委員、中國(guó)水利水電科學(xué)研究院巖土工程研究所所長(zhǎng)溫彥鋒表示，可以提升垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的建設(shè)水平，比如實(shí)行封閉式管理，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、污水處理設(shè)備等硬件設(shè)施也得跟上。市政協(xié)委員中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院教授李贊東則建議，可以在半夜的時(shí)候轉(zhuǎn)運(yùn)垃圾，以減少對(duì)居民生活的影響。

市政協(xié)委員、北京市建筑工程研究院有限責(zé)任公司科研管理部部長(zhǎng)羅愛武則試圖從源頭解決問題，她建議，考慮到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)、處理、人工等成本，可以鼓勵(lì)居民在廚房安裝廚余垃圾粉碎機(jī)，將濕垃圾打碎后流入下水道，實(shí)現(xiàn)濕垃圾在家中消納，這又對(duì)管道提出了新要求，可以與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。市政協(xié)委員、城建環(huán)保委員會(huì)副主任柴文忠補(bǔ)充道：“廚余垃圾也可以通過管道引入化糞池。不妨協(xié)調(diào)有關(guān)部門，對(duì)上述建議進(jìn)行討論，算算總賬，到底怎么做比較經(jīng)濟(jì)又省事，未來(lái)可以作為一個(gè)課題開展研究。”

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