12月27日，福建寧德市古田縣有多名幼兒園家長稱，今年9月開學以來，園內多名學生被檢查出呼吸道感染、支氣管炎、過敏性紫癜等疾病，家長懷疑與幼兒園“邊施工邊上課”有關。

古田縣教育局回應稱，只接收到2名兒童出現過敏性紫癜的報告，目前無證據表明學校甲醛超標，已聯系專業機構進行相關檢測;涉事幼兒園負責人則否認“邊施工邊上課”的說法。

就該事件而言，過敏性紫癜發病原因和機制至今未完全闡明。涉事幼兒園究竟有沒有甲醛超標，孩子們的病情與之有多大關系，不宜輕率下定論。

但根據報道，多名家長均反映開學后施工在進行時，開學第二周仍發現園內未通電，室內油漆味道很重，多名工人仍在施工。家長群共同反映和多份病歷，也在為此情節的真實性加持。

這些跟此前許多校園“甲醛超標”事件高度相似的情況，很難不觸發許多網民的經驗化判斷。

面對家長質疑，涉事幼兒園否認“邊施工邊上課”。不排除存在這種可能性：開學之后的施工只是零打碎敲的掃尾補漏工程，這是否屬于所謂的“施工”，園方和家長的理解有別。

但糾結于此，沒有價值，更重要的是，開學后教室空氣有無經過相關環保監測，是否達標?就算沒有“邊施工邊上課”，若教室空氣被污染，那也是不容小覷的問題。

今年9月，多地接連發生校園“甲醛超標”事件，引發輿論關注。無論是“剛完工就開學”，還是時有曝出的“邊施工邊開學”，最關鍵問題就是裝修污染可能“毒害”孩子。本著對孩子高度負責的態度，這些情況理應避免。

“把學校建成最安全的地方”，是校舍安全工程的要義。而校園安全字典里，絕不能有“裝修污染”字樣。

(新媒體責編：wb001)