一次次校園欺凌報道動魄驚心，一幕幕現場畫面慘不忍睹，這些事件引起了五位身處安逸校園的高中生的關注。校園欺凌普遍存在于各個國家和地區，尤其是較偏僻的地區，時有發生，嚴重威脅青少年的身心健康。“為什么受害者不報警?”“為什么沒辦法制止?”

創作團

隊為了幫助這些深受校園欺凌的學生，廣州大學附屬中學的蒲雋博、梁家誠、張浩、黃樂然、張目明等5名同學，經過為期6個月的調研、討論、研發、設計，制作了一款校園防欺凌裝置。該裝置集監控、預警和報警功能于一體，當受欺凌者發出“救我”“被打了”“救命啊”等求救信號時，裝置會馬上響應，通過聲光警示作出及時干預。同時，裝置后臺會通知相應安保人員前往現場，阻止欺凌行為。并且，觸發預警裝置后，裝置會開啟錄音功能，可以避免發生欺凌事件后無法迅速收集相應的證據，在后期追究施暴者責任時出現證據不足的情況。

指導老師與創作團隊討論

該裝置相當于給校園監控盲區裝上耳朵，可以應用于多種場景，提高校園監控效率。此項裝置還成功申報了“實用新型專利”，專利號：202220586452.2。

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