至今已有35年“海齡”的胡月祥已經62歲了。他曾是馳騁大海的“新美洲”輪船長,他是勇斗海盜的海上衛士,他更是不遺余力為航海事業振臂高呼的退休外公,他是航海界的網絡人氣明星“衣羊船長”。
中國海運集團原“新美洲”輪船長,2015年12月退休后的老船長下了輪船,不遺余力普及航海文化。
我屬羊,名字中‘祥’字拆開正是‘衣羊’,‘衣羊’是‘依洋’的諧音,所以我叫“衣羊船長”。作為一名遠洋船長,我與海為伴,以海為生,我的航海生涯退休了,我的航海事業永不退休。
“我老了,要說現在眼前剛做過的事,或許馬上忘記,可是幾十年前的故事,卻記憶猶新。特別是在航海生涯中遭遇的事情,仿佛就在眼前。”
我當上了船長了
小時候,鄰家大哥被遠洋公司錄取了,鄰家擺了盛大的酒宴招待親朋好友。這位大哥成了村里年輕人的偶像,當然也是我的偶像,村里的年輕人都希望踏上甲板成為遠洋海員。
經濟困難時期,中國海員的社會地位是非常高的。海員有穩定的工作和經濟收入,國家還提供優惠條件,享有工人階級中最高特殊生活待遇。上世紀五六十年代,如果一位年輕人當了海員,那是全家的光榮,加上海員特有的制服,不亞于參軍當兵。中國發展遠洋船隊后,海員不但政治地位高、社會地位也非常之高,海員職業成了大多數年輕人的首選職業。
鄰家大哥的遠洋船舶到了上海,掛在定海橋系泊浮筒上,我們登船上去玩。船舶上的每一件東西都讓我感到新奇。鄰家大哥拿出了在國外買的塑料桶、雙節折疊傘、便宜的衣服料子“炫耀”,看得我眼花繚亂。晚餐時,他拿出了盒式錄音機,聽著來自港臺的“靡靡之音”,那種享受啊,成為我終身難忘的記憶。那天,我們在船上喝到了青島啤酒,還吃上了一頓豐盛的晚餐,這讓我更加心心念念地夢想著成為一名海員!
長大后,我終于如愿考進大連海運學院航海系,1982年畢業后成為了一名海員,穿上了海員制服,鄰家大哥擁有的一切待遇,我也全都有了。1993年3月起,我擔任上海遠洋運輸公司集裝箱船舶船長,對自己的職業非常滿意。
當我講完后,獲得了小朋友們的擁戴,成了他們心中的“明星”。如何給孩子們傳授航海文化,我心里面早有數。小朋友喜歡聽有趣的故事,你泛泛而談“革命”道理,他們馬上在下面給你“顏色”看,他們會坐立不安,左右動彈,心不在焉。
我是愛講航海故事的“明星外公”
中國海員的社會地位,在不同的歷史時期,經歷了曲折的變化。隨著物資的豐富,海員的優越性不再,很多年輕人再也不會去選擇海員職業。作為一名老船長,我看到如此的現象感到非常不安,心里一直想著如何為我們的海員去宣傳、去吶喊。
中國上海世博會在上海黃浦江舉行,我終于尋覓到了宣傳舞臺!我積極參與到志愿者行列,在船舶館的支持下,站在舞臺上充分展現海員、遠洋船長的魅力。每次在船舶館出現,我都穿上船長制服,把自己的航海經驗,變成一個個觀眾愛聽的航海故事。在講述中我發現,中國的民眾其實是非常渴望了解海員的。
每年小學開學,我都會接到許多邀請——給小朋友們講述航海的故事。的確,我肚子里的航海故事張口就來,畢竟已經在大洋上漂泊了幾十年。如何給孩子們傳授航海文化,我心里面早有數。
坐在大輪船上是什么感覺呢?有孩子發問。我模仿大風浪般的咆哮,告訴他們船舶在大洋中左右搖擺,就如同小時候睡在搖籃里一樣,媽媽唱著搖籃曲在催眠,但是船的搖晃是要暈船的,而且還會“向大海交公糧”——嘔吐的。
這么巨大的船舶,該怎么駕駛呢,會迷路嗎?我跟孩子們講,這就需要小朋友從小努力學習文化、科學知識,多走向社會課堂,了解各行各業所需要的知識。如果有志愿去航海的可以到海事院校學習船舶駕駛技術,這可不是像駕駛汽車那樣簡單,而是要“上知天文下知地理”,還要了解導航儀器,了解地球氣象等綜合性的知識。因此做海員更需要知識儲備。
海員還有很多禁忌與習俗,這是海員對在大洋中航行、生活的敬畏心理。海員吃飯時不要把筷子放在碗上,這意味船舶的大桅遭遇風浪后折斷了,船舶危險了;吃魚不能直接翻身,這意味著船舶遭遇災難沉沒了。知道了這些之后,孩子們養成了良好的吃飯禮儀,文明夾菜……
每次給孩子們講過航海故事之后,我都成為他們心中的“明星”。孩子們說,“船長外公”身上的制服帥極了!
2010年12月27日胡月祥在人民大會堂參加世博會表彰會。
中國需要“郭川精神”
我自己當了幾十年的遠洋船長,所以我特別了解大海有多么兇險,也清楚征服海洋意味著什么,所以我更加欽佩那些敢于挑戰大海的勇士,在這些人里面,郭川是我見到過也最感動我的一個。
郭川不是商船意義上的海員和船長,但他是航海家。全球的航海家都有個共同點,就是在航海史上演繹出了無數不畏艱難、勇于探險并順利返航的傳奇故事,航海家是英雄、勇士、智慧與勇氣的象征。
想不起是在哪次航海活動會議上見過這位青島漢子,記憶中,他的臉上寫滿了剛毅和堅忍不拔,帶著航海家所特有的精、氣、神。遺憾的是,我沒來得及跟他打個招呼。當我聽到他失聯的消息后,心中咯噔一下,我直到今天仍然希望他能重新升起帆檣繼續航程,順利抵達上海目的地。
郭川失聯了,但是他的精神卻在打動并感染著我們每個人,在今天的中國,我們應該如何發揚“郭川精神”,重拾郭川的航海壯舉?我想這不僅是我一個退休老船長的事兒,更是中國航海界需要思考和努力的事兒。
中國航海文明發展得很早,鄭和的七下西洋的偉大壯舉,寫就了中國輝煌的航海史。但中國農耕文化體系長期疏于航海文化的傳播、教育,與航海國家的航海文化基本不相融合,導致中國成為航海、航運大國而不是航海、航運強國。
新中國成立之后至上世紀90年初,海員是十分受崇敬的。但大部分民眾對航海文化的了解,幾乎是空白,以至于在固有的農耕文化基礎上,不自覺抵制航海文化。
隨著科技的發展,古老的探險、冒險航海成分褪盡,海員變成了很多年輕人看不起的職業。當海員待遇紅利破滅之后,少有年輕人參與航海職業,拒絕航海冒險精神,甚至讀海事院校的航海學生也沒有建立航海文化的概念,選擇逃離這一需要持之以恒、像工匠般的海員職業。這讓我這個做了一輩子的航海人感到非常憂慮。
但我相信,有像郭川這樣的航海家的激勵,有那么多關注和熱愛航海事業的老百姓,有那么多對航海懷著好奇和熱忱的孩子,中國的航海事業必定后繼有人!
(新媒體責編:wb001)
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