“這些傘系路人丟棄的，經收集和修整而成。本人修傘技術不精……聊以救急解困罷了。”時隔一年，長沙市天心區南大橋小學又收到了一封熟悉而神秘的信，隨信一起送來的，還有51把舊雨傘。

3月初的長沙，春寒料峭、陰雨連綿。幾天前，南大橋小學校長李崢接到湖南開關廠離退休辦工作人員的電話。“他們應一位老人的請求，特意將51把舊雨傘送到學校來，整整三大袋。老人還生怕送來的傘給門衛師傅添麻煩，專門寫了一封信表示歉意和謝意。”李崢說。

這不是這位退休老人第一次為南大橋小學捎來自己收集、修復的舊雨傘，為了讓學校的老師和孩子們回家路上不淋雨。去年3月5日，老人同樣托人給學校送來30把雨傘，和一封內容相似的手寫信。

但他始終不愿透露姓名，更不肯露面。“請一定別問我是誰。”老人在信中寫道：“舊傘而已，不足掛齒。”

記者看到，這張薄薄的信紙上字跡整齊，信尾落款為“湖開一位退休職工”。2006年以前，南大橋小學是湖南開關廠的子弟學校。前來送傘的工作人員告訴李崢，老人曾是這個學校畢業的，對學校的感情很深。

不知名的退休老人，被南大橋小學的孩子們稱為“送傘爺爺”。為了感謝他，許多孩子畫了五顏六色的畫作。記者在這些畫作里看到，稚嫩童真的筆觸下，是孩子們想象的“送傘爺爺”各種形象，有的是在修傘、有的是在遞傘，老人都帶著慈祥的笑容，一些孩子正向他敬少先隊禮。

就在幾日前，學校工作人員到湖南開關廠退休辦，轉達學生致謝的信件、畫作，老人讓工作人員代為接收，仍沒有出現。

如今，舊雨傘被整整齊齊地放在學校門口的傳達室“愛心驛站”架子上。這些傘顏色款式各異，有的雨傘支架、把手有明顯重新組裝、修復的痕跡。

“雖然都是舊傘，但都不影響使用。”李崢說，“學校五百余名學生，有一半屬于進城務工子女，家長很忙，有時照顧不過來。放學偶遇下雨，這些雨傘就能派上大用場。”

在雨傘旁邊，還有一本“愛心雨傘借用登記本”，里面字跡稚嫩卻整齊，是借傘孩子的班級名字信息。“因為我們知道爺爺是很細心地修理這些雨傘，我們用的時候也格外小心，一定要保護好爺爺送給我們的禮物。”五年級學生馮譯瑤說。

學生們還專門成立了“護傘小分隊”，戴著紅袖章的值日孩子會仔細地把歸還的雨傘折疊好，整齊放置在架子上。

“舊傘的背后，傳遞的是無限的愛與正能量，學生和家長們都被老人感動了。”南大橋小學副校長張墨雨透露，在老人的感染下，學生和家長們共同成立了一個“愛心基金會”，通過平時的義賣等活動籌措資金，幫助一些有需求的孩子。

“愛心是代際傳承的。”張墨雨說，老人的愛心，通過一把把雨傘傳遞給這一代學生們，相信孩子們也會把愛心的火種傳承下去。

(新媒體責編：wb001)